Vyprávění příběhů je sdílení příběhů a událostí prostřednictvím slov, zvuků a vizuálních obrazů. Efektivní vypravěč příběhů upoutá pozornost posluchačů a splní cíl vyprávění příběhu, kterým může být pobavit, sdělit informace, naučit důležitou životní lekci nebo přesvědčit posluchače, aby podnikli nějakou akci. Techniky vyprávění příběhů mohou zahrnovat kombinaci využití tónu, animovaných zvuků a gest a digitálních nástrojů. Zde jsou strategie pro výuku vyprávění.
Kroky
Krok 1. Naučte se efektivní techniky vyprávění
Naučte ostatní umění vyprávět příběhy tím, že se nejprve stanete poutavým vypravěčem.
- Navštivte kurz vyprávění. Přihlaste se na workshop vyprávění příběhů na vysoké škole nebo komunitním centru.
- Procvičte si vyprávění příběhů. Posilte své vypravěčské dovednosti tím, že využijete příležitosti a řeknete relevantní příběhy, kdykoli je to možné, vašim kolegům, studentům, přátelům, příbuzným a sousedům.
Krok 2. Všimněte si reakcí ostatních na vaše příběhy
Pozornost, smích, emocionální reakce a/nebo trvalý oční kontakt jsou známkou toho, že svého cíle vyprávění dosáhnete. Pokusy posluchače změnit téma, vrtkavé manýry a celková nepozornost mohou naznačovat potřebu upravit tempo, tón, detaily nebo jiné prvky vaší techniky vyprávění.
Krok 3. Zlepšete své vyprávění
Pokud ztrácíte pozornost posluchačů, ujistěte se, že je váš příběh pro vaše publikum relevantní a že má jasný začátek, střed a konec. Identifikujte svůj důvod k vyprávění příběhu a zda bude vyhovovat potřebám vašeho posluchače.
Používejte rekvizity, zvuky a vizuální nástroje. Pokud učíte malé děti, příběh o kočce s podivným mňoukáním upoutá jejich pozornost více, pokud je doprovází vaše uzákonění skutečného mňoukání. Chcete -li přesvědčit dospělé, aby se přizpůsobili vašemu názoru nebo prodat produkt, může používání obrázků a prezentačního softwaru vylepšit příběh a pomoci vám dosáhnout cíle vyprávění
Krok 4. Zjistěte, zda jste připraveni učit vyprávění příběhů ostatní
Budete vědět, že jste zvládli vyprávění, když vás děti požádají o převyprávění příběhu nebo vás dospělí požádají o sdílení příběhu s ostatními. Dalšími známkami toho, že jste mistr vyprávění, jsou trvalé zapojení ze strany vašich posluchačů a/nebo pozitivní změny v chování v důsledku vyprávění příběhu.
Krok 5. Určete věkovou skupinu své třídy vyprávění
Vaši studenti mohou být malé děti ve škole, kde už jste učitelem. Nebo to mohou být dospělí, kteří se vám hlásí v marketingové firmě, kde jste manažerem.
Krok 6. Posuďte potřeby konkrétní věkové skupiny a podle toho naplánujte
- Dejte dětem vysvětlení a strukturu. Malé děti potřebují strukturované aktivity, neustálé vedení a slovní pokyny.
- Poskytněte dospělým osnovy, podklady a materiály ke čtení. Dospívající a dospělí jsou více zaměřeni na sebe a těží z materiálů, které si mohou přečíst sami, například z vysvětlení technik vyprávění příběhů a nadcházejících úkolů.
Krok 7. Naučte techniky vyprávění
Podělte se o znalosti a dovednosti, které jste získali v procesu, kdy se stanete efektivním vypravěčem.
Požádejte třídu, aby si vymyslela zajímavý příběh. Poskytněte nápady týkající se konkrétní věkové skupiny a cíle třídy. Třída mluvení na veřejnosti, jejímž cílem je zlepšit společenský život dospělých, bude vyprávět různé typy příběhů než skupina prodejců, kteří se snaží prodat produkt
Krok 8. Poskytněte studentům zpětnou vazbu
Pozorujte své vlastní zapojení a poslouchejte příběhy studentů i reakce spolužáků. Věnujte zvláštní pozornost rychlosti vyprávění, tónu, detailům, gestům, rekvizitám a grafickým nástrojům.
- Povzbuďte studenty poskytováním pozitivní zpětné vazby. Mluvení na veřejnosti je převládajícím strachem, proto komentujte věci, které studenti udělali dobře, aby vzbudily touhu pokračovat v zdokonalování svých vypravěčských schopností.
- Poskytujte konstruktivní kritiku. Místo toho, abyste říkali, že je příběh nudný, upoutejte pozornost studenta na oblasti příběhu, které lze oživit přidáním zajímavých detailů nebo hlasových skloňování.
