Hra Pretend: Imaginative Play stimuluje vývoj dítěte

Obsah:

Hra Pretend: Imaginative Play stimuluje vývoj dítěte
Hra Pretend: Imaginative Play stimuluje vývoj dítěte
Anonim

Imaginativní hra, neboli předstírání, je jednou z velkých radostí dětství. Zdravá předstíraná hra je také důležitou součástí vývoje vašeho dítěte-pomáhá mu rozvíjet sociální, řešení problémů, kreativní a jazykové dovednosti! Chcete-li své dítě povzbudit k nápadité hře, hledejte činnosti přiměřené věku a vybírejte hračky, které jiskří v jejich kreativitě.

Kroky

Metoda 1 ze 3: Hledání zábavných herních aktivit

Imaginativní hra Krok 1
Imaginativní hra Krok 1

Krok 1. Nechte své děti prozkoumávat a stavět s lepenkovými krabicemi

Velká kartonová krabice se může při troše fantazie stát čímkoli! Dejte svým dětem nějaké krabičky a podpořte je v kreativitě. Mohou je použít k vybudování pevnosti, výrobě pirátské lodi nebo k vytvoření raketoplánu. Krabice jsou také skvělým základem pro stavbu kostýmů, masek nebo modelů.

Darujte svým dětem řemeslné materiály vhodné pro věk, aby mohly krabice ozdobit. Například by mohli nalepit některé knoflíky nebo knoflíky na mléko, aby se vyrobil robot nebo ovládací panel, nebo je ozdobit stavebními papírovými rybami a vytvořit scénu akvária nebo útesu

Imaginativní hra Krok 2
Imaginativní hra Krok 2

Krok 2. Uspořádejte loutkové představení, které podpoří strukturovanou hru rolí

Pořiďte si ruční loutky nebo vycpaná zvířata a vytvořte jednoduchou „scénu“pomocí lepenkové krabice, stolu nebo dokonce zadní části gauče. Zahrajte si se svým dítětem scénu nebo buďte jeho publikem, pokud by raději dělalo scénu samostatně nebo s kamarádem nebo sourozencem.

  • Udělejte to o krok dále tím, že si vyrobíte vlastní loutky! Můžete použít jednoduché domácí potřeby, jako jsou ponožky nebo papírové tašky na oběd.
  • Hraní rolí je skvělý způsob, jak nejen podpořit kreativitu, ale také pomoci vašemu dítěti prozkoumat sociální situace v reálném životě a scénáře řešení problémů.
Imaginativní hra Krok 3
Imaginativní hra Krok 3

Krok 3. Vezměte si nějaké oblékací oblečení, které pomůže vašim dětem znovu se představit

Většina dětí ráda hraje oblékání. Dává jim to šanci předstírat, že je někdo jiný, nebo si představit všechny věci, kterými by se mohli stát! Dejte dohromady pár efektních klobouků, pelerín, masek, křídel nebo dokonce nějakého dospělého oblečení a doplňků a nechte je, aby si poskládaly vlastní oblečení. Povzbuďte je, aby hráli příběhy nebo scény jako postavy, které si sami vymyslí.

  • Můžete také poskytnout zábavné rekvizity, jako jsou kouzelné hůlky, lékařská stavebnice nebo meč a štít.
  • Oblékání je také zábavný způsob, jak může vaše dítě rozvíjet základní dovednosti v péči o sebe, jako je zavazování tkaniček, zapínání knoflíků nebo zapínání suchých zipů.
Imaginativní hra Krok 4
Imaginativní hra Krok 4

Krok 4. Zahrajte si scény z oblíbených knih vašeho dítěte a oživte příběhy

Čtení se svým dítětem je úžasný způsob, jak rozvíjet jeho kreativitu a představivost. Zážitek pro ně můžete ještě více ozvláštnit tím, že je povzbudíte k předvedení příběhu. Používejte hračky nebo si jednoduše zahrajte různé role. Můžete si dokonce vyrobit kostýmy nebo rekvizity, které budou reprezentovat různé postavy a předměty z příběhu!

Chcete -li opravdu zapracovat na nápaditých svalech vašeho dítěte, můžete vytvořit vlastní „pokračování“příběhu nebo předvést alternativní scénář. Řekněte například něco jako: „Co by se stalo, kdyby matka přišla domů a Kočka v klobouku byla stále v domě?“

Imaginativní hra Krok 5
Imaginativní hra Krok 5

Krok 5. Udělejte si ve svém obývacím pokoji překážkovou dráhu nebo pevnost

S trochou kreativity a několika domácími předměty můžete vy a vaše dítě proměnit svůj domov v dobrodružnou zemi! Vytvořte pevnost s polštáři, polštáři na gauči nebo několika židlemi s přikrývkou. Můžete také nastavit předměty, jako jsou židle, podnožky a polštáře, a vytvořit tak mini překážkovou dráhu pro hru „podlaha je láva“nebo „nevzbuďte draka“.

Tyto typy her skvěle pomáhají dětem rozvíjet jejich motoriku a porozumět základním inženýrským zásadám. Například budou muset vyřešit problémy, jako je například stabilnější pevnost jejich polštářů nebo nejlepší způsob, jak se dostat z gauče na pohovku, aniž byste se dotkli „lávy“

Imaginativní hra Krok 6
Imaginativní hra Krok 6

Krok 6. Zahrajte si restauraci, obchod nebo ordinaci a budujte sociální dovednosti

Děti se učí tím, že sledují dospělé a napodobují chování dospělých. Povzbuďte své děti, aby začaly rozvíjet dospělé dovednosti a zkoumaly své zájmy tím, že budou předvádět známé scénáře ze skutečného světa, jako je návštěva lékařské ordinace nebo obchodu s potravinami. Nechte své dítě, aby si představilo sebe sama v dospělé roli, zatímco vy budete hrát roli pacienta nebo zákazníka.

  • Pokud například hrajete ordinaci, můžete předstírat, že jste dítě, které přichází na prohlídku a nějaké panáky, zatímco vaše dítě předstírá, že je doktor.
  • Tento druh hraní rolí může dokonce přispět k tomu, že se situace, jako je návštěva lékaře, budou pro vaše dítě cítit méně děsivě.

Metoda 2 ze 3: Zachování poutavé a bezpečné doby hraní

Imaginativní hra Krok 7
Imaginativní hra Krok 7

Krok 1. Stanovte si pravidelný hrací čas, aby se stal součástí vaší rutiny

Může být těžké najít si čas na hru, když jste zaneprázdněni spoustou povinností, ale imaginativní hra je klíčovou součástí spojení s vaším dítětem a podpory jeho rozvoje. Vyhraďte si konkrétní čas jen na hraní každý den, i když je každý večer jen 20 minut před večeří.

  • Zkuste si vybrat čas, kdy vás nebudou rušit jiné věci, například domácí práce nebo úkoly související s prací.
  • I když je plánovaná, strukturovaná doba hraní důležitá, je také důležité nechat dítě někdy dělat to své. Dopřejte jim prostoje, aby mohly samy hrát kreativní hru, a nebojte se někdy hrát spontánně.
Imaginativní hra Krok 8
Imaginativní hra Krok 8

Krok 2. Vypněte rušivé prvky, jako je televize nebo telefon

Hrací doba je zvláštní čas na spojení s vaším dítětem. Odložte telefon, vypněte televizi a odložte stranou všechny rušivé vlivy, které by mohly narušit váš společný čas. Zkuste se plně soustředit na to, abyste se dostali do okamžiku a sdíleli zábavu a vzrušení svého dítěte.

Když se na své dítě zaměříte, dáte mu vědět, že trávení času s ním je pro vás důležité. Je to také dobrý způsob, jak modelovat důležité komunikační dovednosti, jako je aktivní naslouchání

Imaginativní hra Krok 9
Imaginativní hra Krok 9

Krok 3. Posaďte se tváří v tvář svému dítěti v úrovni očí, abyste mu pomohli cítit se zasnoubeně

Když hrajete se svým dítětem, snažte se zůstat na jeho úrovni. Budou se s vámi snáz spojovat, pokud se nad nimi tyčíte. Chcete -li to provést, můžete s nimi sedět na podlaze nebo na podložce, zatímco hrají.

Pokud je vám sezení přímo na podlaze obtížné, zkuste sedět nebo klečet na nízké stoličce nebo polštáři. Nebo můžete své dítě posunout na vyšší úroveň tím, že položíte hračky na stůl a necháte je sedět vedle vás na židli nebo podsedáku

Imaginativní hra Krok 10
Imaginativní hra Krok 10

Krok 4. Nechte své dítě vést hru

Nápaditá hra bude pro vaše dítě zábavnější, pokud ho necháte převzít kontrolu. Je to pro ně také příležitost rozvíjet svou kreativitu a vůdčí schopnosti. Je v pořádku nabízet návrhy, ale nechte své dítě být „ředitelem“akce.

  • Očekávejte hodně opakování, když si hrajete se svým dítětem. Může být frustrující opakovat stejný scénář znovu a znovu, ale mějte na paměti, že opakování je důležitou součástí toho, jak se děti učí.
  • Pokud má vaše dítě potíže s vymýšlením nápadů, můžete mu vždy dát výzvu. Například: „Předstírejme, že jsme princezny zachraňující draka před zlým rytířem! Potom nechte své dítě převzít kontrolu nad tím, jak se scénář odehrává.
  • Chvalte kreativitu svého dítěte a povzbuzujte ho, aby stále přicházelo se svými vlastními nápady. Například: „Páni, musíme bojovat s obřím, kouzelným krocanem? To je sranda! Miluji věci, na které přijdeš."
Imaginativní hra Krok 11
Imaginativní hra Krok 11

Krok 5. Nabídněte jen 2–3 hračky, abyste zabránili zahlcení svého dítěte

Je důležité dát svému dítěti na výběr věci, se kterými si bude hrát, ale nabídka příliš velkého počtu hraček mu může ztěžovat soustředění nebo výběr něčeho. Až budete připraveni hrát, vezměte si jen pár jejich oblíbených hraček nebo věcí na hraní.

Udržujte věci vzrušující na kole procházením různých sad hraček nebo občas přinesením nové položky

Imaginativní hra Krok 12
Imaginativní hra Krok 12

Krok 6. Vyberte si hračky přiměřené věku, abyste se vyhnuli nebezpečí a frustraci

Při výběru hraček a her pro své dítě věnujte pozornost věkovým doporučením na obalu. Hračky, které jsou pro vaše dítě „příliš staré“, mohou být pro ně obtížné nebo dokonce nebezpečné. Vyberte si položky, které si myslíte, že jsou vhodné pro věk nebo vývojovou úroveň vašeho dítěte.

  • Lego kostky jsou například skvělé pro povzbuzení imaginativní stavitelské hry, ale malé části mohou představovat nebezpečí udušení nebo vytvářet frustraci pro malé děti, které stále ovládají své jemné motorické dovednosti. Pro batolata a mladší děti se držte jednoduchých dřevěných stavebnic nebo větších stavebních cihel, jako jsou Duplos nebo Mega Bloks.
  • V případě potřeby stanovte pravidla pro bezpečnou hru. Například: „S těmito holemi můžeme hrát boj s mečem, ale musíme se pohybovat pomalu a jemně klepat. Žádné běhání s holí. “
Imaginativní hra Krok 13
Imaginativní hra Krok 13

Krok 7. Omezte elektronické hračky, které odrazují od volné hry

Elektronické hračky jsou okázalé a vzrušující, ale mohou potlačit kreativitu vašeho dítěte a přimět je, aby přišly o mnoho výhod imaginární hry. Pokud se snažíte podpořit nápaditou hru, držte se hraček, které nemají mnoho vestavěných světel, zvuků nebo konkrétních přednastavených režimů hry. Místo toho jděte na jednoduché tradiční hračky, které povzbuzují děti, aby dělaly své vlastní věci, například:

  • Stavební bloky
  • Panenky, plyšáci a akční figurky
  • Kostýmy a rekvizity
  • Autíčka a nákladní auta
  • Hřiště a další modelovací materiály
  • Jídlo, hračky, spotřebiče a nářadí
Imaginativní hra Krok 14
Imaginativní hra Krok 14

Krok 8. Vyhněte se vynucení hry, pokud vaše dítě nemá náladu

Poslední věc, kterou chcete, je, aby se doba hraní cítila jako fuška! Pokud se vaše dítě chová znuděně nebo unaveně, nebo říká, že nemá náladu si hrát, zkuste to znovu jindy.

Hledejte také známky frustrace. Může to být také signál, že je čas přejít na jinou aktivitu

Metoda 3 ze 3: Podpora vývojově přiměřené hry

Imaginativní hra Krok 15
Imaginativní hra Krok 15

Krok 1. Zahrajte si průzkumnou hru s malými batolaty

Když si děti a malá batolata začínají hrát, jejich hlavním zájmem je prozkoumávat hračky a jiné předměty, aby zjistili, jak fungují. Nabídněte svému batole různé hračky a předveďte, co umí. Ukažte jim například, jak můžete naskládat hnízdící poháry nebo hodit míč do kbelíku.

Nečekejte, že si s vámi vaše dítě v tuto chvíli hodně zahraje-většinou bude mít zájem hrát si samo. Stále však můžete podpořit jejich zájem tím, že jim ukážete různé způsoby hraní

Imaginativní hra, krok 16
Imaginativní hra, krok 16

Krok 2. Povzbuďte starší batolata, aby vyzkoušela symbolickou hru

Ve věku přibližně 2 let bude vaše batole pravděpodobně začít zkoušet nové druhy předstírané hry na základě věcí, které pozorovalo. Mohou například předstírat telefonát na dálkovém ovladači televizoru nebo pomocí plastových klíčů „odemknout“svou bezpečnostní bránu. Předvádějte jim podobné typy her a chvalte je, když dělají tento typ hry sami.

  • Můžete jim například ukázat, jak předstírat, že krmí panenku lahvičkou s hračkami nebo plastovou dětskou lžičkou, nebo připravit jídlo pomocí jídla z hračky.
  • V tomto okamžiku může mít vaše dítě stále větší zájem sledovat, jak ostatní hrají nebo si hrají po jejich boku, aniž by si ve skutečnosti hráli kooperativně. Nenechte se odradit, pokud by vaše batole raději sedělo a hrálo vedle vás, než aby si hrálo s vámi!
Imaginativní hra Krok 17
Imaginativní hra Krok 17

Krok 3. Pozvěte své 3-4leté dítě, aby vyzkoušelo nápaditou roleplay

Jak vaše dítě stárne, očekávejte, že se jeho scénáře hry stanou propracovanějšími. Mohou začít přicházet s herními fantaziemi, které jsou založeny na známých nápadech, ale také jdou nad rámec věcí, které sami zažili. Ukažte jim, jak dokážou dát svým hračkám hlas a vystupují v různých situacích, nebo je povzbudte, aby se oblékli do různých postav a hráli různé role.

  • Například vaše dítě může začít hrát scény z oblíbené knihy nebo televizního pořadu nebo vymýšlet příběhy pomocí svých panenek nebo hraček. V tuto chvíli také pravděpodobněji naplánují a promluví o svých scénářích hry (např. „Budu předstírat, že moje koťata mají narozeninovou oslavu!“).
  • Vaše dítě může v této fázi také vyvinout pokročilejší úroveň abstraktního nebo symbolického myšlení. Mohou například předstírat, že blok je zvíře nebo lepenková krabice je truhla s pokladem.
Imaginativní hra, krok 18
Imaginativní hra, krok 18

Krok 4. Vyzkoušejte kooperativní hru se svým dítětem, až mu budou 4 roky

Jakmile budou vašemu dítěti 4 roky, pravděpodobně začnou přicházet s propracovanými a pečlivě naplánovanými scénáři roleplay. V tuto chvíli se také mohou začít více zajímat o spolupráci s vámi. Je to skvělý čas začít s dítětem předvádět imaginární dobrodružství!

Můžete například společně uspořádat loutkové divadlo, předvést příběh s jejich oblíbenými hračkami nebo se obléknout a předstírat, že jste spolu různými postavami

Tipy

  • Mějte na paměti, že všechny děti se vyvíjejí jinak a mají své vlastní osobnosti a preferované způsoby hry. Pokud máte obavy, zda vaše dítě dosahuje vhodných milníků, promluvte si s jeho dětským lékařem.
  • Doba strávená před obrazovkou může být zdravou součástí imaginativního života vašeho dítěte, pokud nastavíte vhodné limity a hranice. Můžete například svému 3letému dítěti umožnit sledovat jednu epizodu jeho oblíbené karikatury a poté ho povzbudit, aby zahrál scénář zahrnující postavy z představení.

Doporučuje: