Dětská říkanka je krátká básnička, která se často píše pro děti. Tento typ básně je dobrý způsob, jak procvičovat literární prostředky, jako je rým, opakování a aliterace. Je také zábavné říkat to nahlas, protože obvykle mají vtipné nebo hloupé detaily. Chcete -li psát říkanky, začněte výběrem tématu, jako je zvíře, postava nebo předmět. Poté složte říkanku vyprávěním vtipného nebo zábavného příběhu o svém tématu. Poslechněte si, jak zní rým nahlas, požádejte o vyjádření ostatní a v případě potřeby jej upravte, abyste skončili s leštěným kouskem.
Kroky
Část 1 ze 3: Hledání tématu
Krok 1. Napište o zvířeti pro zábavný přístup
Můžete si vybrat své oblíbené zvíře nebo domácího mazlíčka, které máte doma. Představte si, co by zvíře mohlo dělat během dne nebo když se nikdo nedívá. Můžete například psát o:
- Oblíbené zvíře vašeho nebo vašeho dítěte, jako je had nebo lev.
- Jeden z vašich vlastních mazlíčků. Pro vaše dítě by bylo jednodušší si to představit.
- Vymyšlené zvíře, například fialový slon s drobnými ptačí křídly.
- Mýtické stvoření, jako je drak, griffon nebo jednorožec.
Krok 2. Vytvořte postavu, která vám pomůže vyprávět příběh v říkance
Vyberte jméno postavy, například jméno, které se vám líbí, nebo jméno někoho blízkého. Pak přemýšlejte o tom, v jakých typech dobrodružství se postava může ocitnout. Vymyslete krátký příběh o tom, co postava dělá, nebo o situaci, ve které se ocitla.
- Můžete například psát o postavě jménem Max, která ráda rychle běhá po ulici. Nebo můžete psát o postavě jménem Claire, která se ocitne v pasti v jeskyni.
- Přemýšlejte předem o svém schématu rýmu a buďte připraveni v případě potřeby změnit jméno své postavy.
Krok 3. Vyberte si předmět, o kterém chcete psát, pokud máte oblíbený nebo speciální
Vyberte si svou oblíbenou hračku nebo předmět, který má pro vás zvláštní význam. Nebo se rozhlédněte po místnosti a náhodně vyberte předmět. Poté přemýšlejte o tom, jak byste tento objekt mohli denně používat nebo co s ním děláte.
- Nebo si můžete představit, co by se mohlo stát, kdyby předmět ožil. Co by objekt udělal nebo řekl?
- Můžete si například vybrat své oblíbené plyšové zvíře nebo svůj oblíbený kamion a napsat o tom do říkanky.
Krok 4. Vytvořte jinou verzi stávajícího rýmu pro přístup s více průvodci
Vyberte si dětskou říkanku, která se vám líbí nebo je zajímavá. Potom zkuste napsat vlastní verzi se stejným předmětem a strukturou. Vytvořte verzi s jiným charakterem nebo tématem. Přepněte původní téma na něco, o čem rádi píšete.
Můžete například vzít dětskou říkanku jako „Malá slečna Muffetová“a změnit ji na říkanku „Velký pan Muffin“nebo „Malá slečna Bloom“
Krok 5. Přečtěte si příklady dětských říkanek, abyste získali inspiraci
Podívejte se na schéma rýmu dětských říkanek, abyste získali lepší představu o tom, jak rým ve své verzi používat. Poslechněte si, jak zní dětské říkanky, když je čtete nahlas. Všimněte si, jak říkanky říkají krátký příběh s vtipnými nebo hloupými detaily. Můžete si přečíst říkanky jako:
- „Hickory Dickory Dock“
- “Little Miss Muffet”
- „Itsy Bitsy Spider“
- "Baa, Baa, černá ovce"
Část 2 ze 3: Vytvoření konceptu
Krok 1. Vyprávějte jednoduchý příběh o svém tématu
Většina říkadel pro děti řekne čtenáři krátký příběh, kde se s postavou nebo tématem něco stane. Postava pak na událost zareaguje a najde způsob, jak ji řešit nebo se s ní vyrovnat. Vaše dětská říkanka by měla představovat postavu nebo téma a ukázat čtenáři, co se s nimi děje. Mělo by to mít začátek, střed a konec s akcí nebo konfliktem uprostřed příběhu.
Můžete například napsat říkanku do školky, kde se váš mazlíček had dostane z klece a toulá se po domě, jen aby vyděsil vaši matku v kuchyni
Krok 2. Postupujte podle schématu rýmu pro tradiční přístup
Nepotřebujete rýmovat všechny řádky, ale jednoduché schéma rýmu může pomoci dodat básni specifický rytmus, zvláště při čtení nahlas. Většina dětských říkanek se bude řídit rýmovým schématem jako ABCB, kde se rýmuje poslední slovo ve druhém a třetím řádku.
- Můžete také vyzkoušet schéma rýmu jako AABCCB, kde první dva řádky a čtvrtý a pátý řádek básně. Rýmovat se bude i druhý řádek a poslední řádek.
- Například říkanka pro děti „Malá slečna Muffetová“se řídí schématem rýmu AABCCB: „Malá slečna Muffetová/Seděla na tufetu/Snědla tvaroh a syrovátku/Podél přišel pavouk/Kdo se posadil vedle ní/A vyděsila slečnu Muffetovou.”
Krok 3. Pomocí opakování přidejte rytmus a plynulost
Opakování je v říkankách běžné. Pomáhá klíčovým detailům uchovat se v mysli čtenáře. Můžete zopakovat jméno hlavní postavy ve své dětské říkance. Můžete také zopakovat přídavné jméno nebo detail k tématu.
Můžete například použít opakování jako „červené chilli papričky, pálivé, pálivé, pálivé“nebo „Max běží, běží, běží“
Krok 4. Zahrňte aliteraci, aby báseň zněla zajímavě
Aliterace je místo, kde používáte stejné samohlásky za sebou. Může to být skvělý způsob, jak přidat básni detaily a dát jí dobrý pocit plynutí. Zkuste použít slova, která začínají stejným písmenem a zvukem, pro 1–2 řádky v básni.
Můžete například použít aliteraci jako „moje hada Sara určitě ráda klouže, plíží se, plíží se“nebo „Madame Maple se setkala s mamutem“
Krok 5. K počítání čísel použijte počítání v básni
Některé říkanky jako „Jeden, dva, připoutej mi boty“nebo „Jeden brambor, dva brambory“používají počítání, aby si pamatovaly čísla. Může to být také dobrý způsob, jak přidat básni určitý rytmus a sledovat stanovenou strukturu. Začněte v 1 a pracujte až na 8, 9 nebo 10.
Můžete například napsat dětskou říkanku jako: „Jedna, dvě/Obloha tak modrá/Tři, čtyři/Ptáci chtějí více/Pět, šest/Sledovat driftující mraky/Sedm, osm/Měsíc je pozdě.“
Krok 6. Zahrňte do básně hloupé nebo vtipné detaily, aby byla nezapomenutelná
Zapojte fantazii a přidejte detaily, které se zdají trochu zvláštní nebo nemožné. Nebuďte omezeni tím, co má smysl nebo logické. Vtipné nebo podivné detaily udělají z dětské říkanky zábavné čtení nahlas pro vašeho čtenáře.
Můžete například napsat: „Můj bratr Max/Určitě je rychlý/Běží daleko od domova/Potká hladového úhoře/Hledá jídlo/Nebylo dlouho, než Max utekl zpět domů.“
Krok 7. Udržujte báseň v rozmezí 4-7 řádků
Říkadla pro děti jsou obvykle krátká, sladká a věcná. Ujistěte se, že váš rým má začátek, střed a konec v součtu maximálně 7 řádků. Zaměřte se na to, aby byla báseň výstižná, a zároveň používejte zařízení, jako je aliterace, rým a opakování, aby báseň získala určitý styl a osobnost.
Pokud je váš příběh příliš dlouhý, vytvořte si sbírku říkanek, z nichž každá bude dlouhá 4-7 řádků. Všechny by měly mít začátek, střed a konec, ale mohou dát dohromady delší příběh
Část 3 ze 3: Leštění dětské říkanky
Krok 1. Přečtěte si dětskou říkanku nahlas
Jakmile dokončíte návrh dětské říkanky, několikrát si jej přečtěte. Poslechněte si, jak to zní. Všimněte si, jestli se správně rýmuje a snadno se stahuje z jazyka. Zkontrolujte, zda má jednoduchý příběh, který lze snadno sledovat a pochopit.
Krok 2. Sdílejte to s ostatními, abyste získali jejich zpětnou vazbu
Ukažte říkanku svému učiteli, rodičům a přátelům. Zeptejte se jich, jestli jim říkanka připadá zábavná nebo zábavná. Zjistěte, zda si myslí, že je dětská říkanka snadno čitelná a dodržovatelná.
Jelikož se jedná o říkanku do školky, zvažte její přečtení dítěti. Pokud se vaše dítě cítí šťastné nebo klidné, děláte dobrou práci
Krok 3. Upravte tok a obsah dětské říkanky
Hledejte zbytečné řádky nebo nešikovné výrazy a utáhněte je, aby se rým lépe líčil. Ujistěte se, že každý řádek dobře prochází do sebe a dodržuje jasné schéma rýmu.
Jakmile zrevidujete dětskou říkanku, přečtěte si ji naposledy nahlas, abyste se ujistili, že dobře plyne a zní dobře
Vzorky
Ukázka dětské říkanky
Twink Twinkle
Stará matka Hubbardová
Malý Bo Peep
